Buku ini mengarahkan siswa di kelas satu untuk memiliki empat keterampilan berbahasa sehingga kemampuan berkomunikasinya meningkat. Keterampilan berbahasa tersebut terdiri atas menyimak, berbicara/mempresentasikan, membaca/memirsa, dan menulis. Pembelajaran tersebut dikemas semenarik mungkin melalui sajian visual berupa ilustrasi berwarna yang atraktif yang dipadukan dengan bacaan fiksi dan nonfiksi sesuai jenjang kelas satu.